Formation, coaching et consultation en gestion artistique et créative

ÊTRE ARTISTE EN RÉGION

Être artiste en région.

Durée (la durée peut être ajustée selon les besoins):

  • 7h30 (théorie et atelier pratique)

Description :

Les artistes établis en région (notamment en milieu rural) font face à divers défis liés à leur professionnalisation et au développement de leur carrière en création. Le contexte de diffusion, les réalités socio-démographiques, le rapport à l’espace et à l’environnement représentent quelques-uns des multiples facteurs qui influencent directement la pratique et le déploiement de projets artistiques en territoires ruraux.

Cette formation couvre les grands principes et pratiques en gestion de projets créatifs et de la carrière artistique, en tenant compte des facteurs facilitants et contraignants propres à ces territoires. Son contenu tient également compte des changements toujours plus rapides dans l’environnement (économique, socio-démographique, écologique, technologique, politique, légal, etc.) et de leurs impacts sur le déroulement des tâches et activités, qu’il s’agisse de création, d’organisation d’événements, d’autopromotion, de recherche de financement et de partenaires, etc.

Contenu de la formation :

  • L’importance d’une identité créative distinctive, de la connaissance de soi et du développement de l’esprit entrepreneurial: les dispositions d’esprit, compétences et attitudes qui favorisent la réussite des projets, la créativité et l’innovation;
  • Les principes et pratiques de la gestion créative;
  • L’analyse de l’environnement (économique, socio-démographique, écologique, technologique, politique, légal, etc.) et comment cela influence le développement de la carrière artistique (et des projets en création);
  • Le processus de découverte d’opportunités et l’habileté à les évaluer et les saisir;
  • La création de liens et d’alliances stratégiques pour répondre de façon innovante aux enjeux et défis actuels;
  • La construction du réseau et l’implication dans son milieu.

Objectifs :

Au terme de la formation, le participant sera en mesure de :

  • Identifier les particularités, enjeux et défis des carrières artistiques en région (notamment en milieu rural) et leurs impacts sur la gestion des projets créatifs;
  • Définir ce qu’est l’esprit entrepreneurial en tant qu’artiste et comment le développer ;
  • Distinguer les grands principes de la gestion et ses pratiques fondamentales, en incluant la dynamique de la créativité et en se référant au contexte particulier des territoires ruraux;
  • Appliquer des connaissances pratiques en analyse de l’environnement dans le but de faire progresser sa carrière;
  • Développer des habiletés à identifier et à saisir des opportunités dans un environnement en perpétuel changement;
  • Comprendre l’importance de l’implication dans son milieu, des alliances et des réseaux dans la gestion de projets ainsi que leur développement.

Clientèle cible :

Les artistes de toutes disciplines qui vivent en région.


Vous êtes intéressé(e) par cette formation?  Je vous invite à communiquer avec vos conseils régionaux de la culture, associations, regroupements d’artistes ou autres organismes pour leur en faire la suggestion ou encore, à me contacter directement pour obtenir une offre de service : ICI

*Notez que toutes les formations sont également disponibles en formule individuelle et à distance: ICI


Approche pédagogique préconisée

Toutes les formations proposées sont conçues de manière à permettre aux participants de clarifier les éléments présentés afin de les intégrer concrètement dans leurs stratégies de développement de carrière.  Les formations d’une durée de 6 heures et plus incluent également des ateliers pratiques et des exercices de réflexion permettant à chacun de progresser et d’atteindre les objectifs d’apprentissage.   Dans tous les cas:

  • Les apprenants sont actifs;
  • L’apprentissage est contextualisé;
  • Les connaissances sont organisées en fonction des tâches à réaliser ultérieurement;
  • L’interaction entre les participants et la formatrice est favorisée.
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