Consultante et formatrice en gestion créative et inspirée du Vivant

PRÉSENTATION

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Après douze années d’expérience en gestion, notamment dans le secteur de l’alimentation, Caroline Houde effectue en 2010 un changement de carrière vers le domaine des arts et de la culture.  Depuis, elle cumule des expériences variées dans le milieu culturel, notamment comme formatrice, commissaire d’exposition, rédactrice (textes d’expositions, de catalogues, demandes de subventions, etc.) et gestionnaire de projets.  

De 2014 à 2020, elle enseigne à distance l’entrepreneuriat artistique et culturel, un programme spécialisé (ASP) accrédité par le Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.  Au cours de ces six années, elle accompagne individuellement des centaines d’artistes et entrepreneurs culturels de la province, tout au long du programme de 16 semaines.  En 2023, elle fait partie des intervenants au colloque « Repenser la professionnalisation des artistes » lors du 90e Congrès de l’Acfas, une association pour l’avancement des sciences.  En tant que formatrice indépendante, elle collabore notamment avec divers conseils régionaux de la culture et organismes artistiques et culturels du Québec.

Titulaire d’un BAC multidisciplinaire en Management, en Histoire de l’art et en Communication publique de l’Université Laval, elle est aussi formée en Gestion de projets créatifs (2e cycle universitaire) et en Vente/Représentation (Agent de spectacles).  Elle détient également une formation universitaire en intervention éducative et en pédagogie auprès des adultes, ainsi qu’une autre en Créativité, innovations et leadership des ressources humaines (2e cycle universitaire).

Ses principaux champs d’intérêt et de spécialisation en gestion sont :

– Formation et développement des compétences en gestion (et en autogestion) créative et alignée aux principes du Vivant (des compétences telles que la coopération, la créativité, l’adaptabilité, la flexibilité, la prospective, l’intelligence émotionnelle, la résilience, la résolution de problèmes complexes, l’interdisciplinarité, l’esprit entrepreneurial, l’autonomisation…).

– Prospective – La prospective cherche à élaborer des stratégies d’action afin de mieux naviguer dans l’incertitude, tout en cultivant la santé globale, la créativité, l’adaptabilité, la pensée systémique (donc une pensée plus stratégique) et la capacité à résoudre des problèmes complexes. Ces stratégies d’action ne reposent pas uniquement sur l’extrapolation des tendances passées, mais cherchent également à tenir compte des grandes mutations ainsi que des tendances et des avancées scientifiques, techniques, économiques, juridiques, écologiques, démographiques et sociales auxquelles individus et organisations doivent se préparer (source : Grand Dictionnaire Terminologique – Prospective).

– Accompagnement individuel et personnalisé – Permettre aux personnes accompagnées « de reconnaître leur potentiel et leur valeur, de cibler leurs besoins, valeurs et champs professionnels d’intérêt, et d’arrimer leur projet d’évolution aux possibilités offertes » dans leur milieu de travail, dans leur environnement en constante évolution (source : St-Onge, S., Guerrero, S., Haines, V., Dextras-Gauthier, J. (2021). Relever les défis de la gestion des ressources humaines. Chenelière Éducation, p. 242).

– Étude, exploration et mise en œuvre de pratiques de gestion (et d’autogestion) et de modèles organisationnels inspirés du Vivant qui favorisent l’actualisation de soi, l’épanouissement, la créativité, la santé globale et la capacité à naviguer sainement dans l’incertitude, tout en respectant la vie en nous et autour de nous.

Quelques détails supplémentaires sur son parcours…

Âgée d’à peine quelques mois, Caroline est initiée par son père aux bienfaits de la forêt, dans les montagnes du fjord du Saguenay. En grandissant à ses côtés, elle apprend à cultiver une présence attentive aux messages et aux précieux enseignements du Vivant.

Vers l’âge de dix ans, au milieu des années 1980, elle commence à prendre conscience des pratiques de gestion déconnectées du Vivant et de leurs effets destructeurs sur nos écosystèmes. À cette époque, son père travaille dans la réserve faunique Ashuapmushuan, au nord du Saguenay-Lac-Saint-Jean. Un jour où toute la famille le rejoint en forêt pour cueillir des bleuets sauvages, une vision vient fortement influencer la suite de son parcours. Conscient du vif intérêt de Caroline au sujet des espèces et des écosystèmes menacés par les activités humaines, son père profite de l’occasion pour lui montrer une scène qu’elle n’oubliera jamais.

Au centre d’une vaste étendue de forêt complètement rasée, la machinerie lourde a épargné un minuscule îlot d’arbres abritant un nid d’aigles pêcheurs, supposément pour le protéger. Sans surprise, le couple a déserté le nid. Profondément choquée par la scène, elle découvre l’écart abyssal entre les discours officiels et la réalité du terrain.

Depuis, elle cherche à comprendre les relations sensibles, souvent complexes, entre les humains et leur environnement. Aujourd’hui encore, c’est l’étude et l’observation directe sur le terrain qui nourrissent avant tout sa démarche.

Au fil des années, sa curiosité pour la diversité humaine la mène à côtoyer de plus en plus d’artistes, de créatifs et de marginaux, dont elle apprécie notamment la sensibilité. Bien que sa timidité et son anxiété sociale constituent des obstacles majeurs, sa volonté de tisser des liens et d’explorer la richesse des vécus humains la pousse à les surmonter, un pas à la fois.

En 1997, elle complète un DEC en Techniques diététiques au Cégep de Chicoutimi. Elle effectue ensuite des stages en gestion des services alimentaires pour Marriott, alors responsable des concessions de huit cafétérias sur le campus de l’Université Laval, à Québec. Cette immersion dans l’univers corporatif confirme ses intuitions : elle y constate un large fossé entre la direction et les employés des cafétérias, ainsi qu’une approche de la gestion des ressources humaines en dissonance avec ses valeurs. Cette expérience lui apporte toutefois de riches apprentissages et renforce son aspiration à un management plus humain, axé sur l’épanouissement de chacun et chacune.

Les années suivantes, Caroline explore des univers aussi diversifiés que possible : services alimentaires, bureau de médecin, compagnie d’événements, résidence pour aînés, terres publiques, milieux undergrounds et alternatifs. Elle saisit toutes les occasions que la vie lui propose pour scruter nos systèmes sociaux, les dynamiques humaines et les structures qui façonnent notre société. Entre 2008 et 2010, elle travaille même à bord des navires brise-glace de la Garde côtière canadienne, avant de lancer sa propre entreprise.

Parallèlement, elle continue à se former dans divers domaines, entre autres liés au Vivant, à la créativité, à la gestion, à la santé, au mieux-être et à la transformation sociale.

Depuis qu’elle est autoentrepreneure, Caroline s’engage à promouvoir des pratiques de gestion plus créatives et en alignement avec les grands principes du Vivant.

Autres formations (liste non exhaustive) :

FUM – Fonctions d’urgence en mer (incluant la formation pratique sur la lutte contre les incendies, ainsi que celle sur les espaces clos), Centre de formation aux mesures d’urgence (CFMU) ;

Ébénisterie (6 mois), CFP de Neufchâtel ;

Gestion, territoire et créativité, TÉLUQ ;

Design d’exposition, Société des musées du Québec (SMQ) ;

Transport international d’œuvres d’art, Art Solution ;

Importation et exportation pour PME, Agence des services frontaliers du Canada ( ASFC ) ;

Hygiène et salubrité alimentaire, MAPAQ ;

L’avenir de la décision : connaître et agir en complexité (en ligne), ESSEC Business School

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Une réponse à “PRÉSENTATION”

  1. Avatar de Patrick Delorme Patrick Delorme

    Bonjour, je vous contact car j’aurais besoin d’informations sur vos services et voir si vous pouvez m’aider à continuer et propopulser en avant mon projet! J’aimerais discuter avec vous si vous aviez un peu temps! Bien à vous ! M. Patrick Delorme

    Réponse

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